天津芦台五小学校简介
天津市宁河县芦台五小于2001年11月由原来的芦台七小和赵家园小学合并而成，坐落在宁河县芦台镇园丁村南，占地面积15230平方米，主体教学楼建筑面积4600平方米。合并以后，学校的综合实力显著增强，步入了新的发展时期，各个学科相互支撑、协调发展的素质教育先进校，并确立了把学校建设成为一所办学特色鲜明、竞争优势明显的多科性、高水平教学研究型学校的奋斗目标。学校共有普通教室32个，计算机、音乐、美术、科学、舞蹈、书法、劳动、合唱训练房、形体训练房等专用教室十二个。另外，还配有各类会议室、校史室、队史室、医务室、心理辅导室、阅览室、图书室等。学校设施齐全，设备先进，学校根据教育现代化的需要，建成校园广播系统、校园电话网和计算机校园网，基本实现了教育教学现代化，办公现代化，管理现代化。
（美丽的教学楼）
学校贯彻党的教育方针，坚持以教学为中心，加强校风、教风和学风建设。校秉承“文明、守纪、务实、创新”的校训，进一步深化教育教学改革，不断提高教育教学质量，努力建设人民满意的学校！学校先后被评为市级素质教育示范校、市级安全达标校、市级红十字示范校、市级家长先进校、市级普通话语言规范校等称号。
校长简介：
校长赵树存于1958年出生，1980年毕业于天津市宁河县师范学校，1980年12月至1994年6月在芦台二小任教数学1994年6月至2001年11月在芦台六小任教数学2001年11月至今在芦台五小任教数学。
（赵校长近照）
一、校长教育教学业绩：多次被评为镇级、县级“三育人”先进个人、师德先进工作者《注重班级建设、扎
实改革步伐》发表在《德育研究》上。
二、校长教科研业绩：承担立项课题《素质教育的计算教学模式》的研究任组长三年并取得科研成果。主持
市级教科研立项课题《智能开发与学习指导》的研究现已取得阶段性成果。
三、校长主要论文、著作：
《校长合理利用时间的艺术》发表在中国教育研究论坛，并获得市级一等奖。
《谈情感因素在素质教育中的作用》在县级论文评比中获得一等奖并获得市级论文成果认定。
《浅谈大班容量班级管理》在县级论文评比中获得一等奖。
《数学教学如何培养学生的思维能力》在县级论文评比中获得一等奖并获得市级成果认定。
四、课堂教学获奖情况：
1、多次在县级、镇级观摩课中展示优秀课。
2、其中1992年县级“希望杯”创优课评比中获得二等奖。
3、2000年获得县级教学模式指导教师
4、2004年获得市级录像课优秀指导教师
五、校长其他任命情况：
1、市级教学科学研究会会员
2、小学数学研究协会会员
3、天津市教育学会优秀会员
4、宁河县启智学校校长
《新课堂自主、合作、探究的学习方式培养策略的研究》子课题负责人简介
（胡玉敏老师近照）
胡玉敏于1974年7月10日出生在天津市宁河县董庄乡，1994年毕业于天津市幼儿师范学校音乐班，2007年取得教育管理本科学历，2008年又考入天津师范大学音乐与影视学院进修音乐学本科。1994年8月分配到董庄乡北胡中心小学任教音乐，1999年调入赵家园小学，于2001年11月调入由赵家园、大陈、南崔等小学合并在一起的芦台镇第五小学，一直任教音乐学科。工作以来勤奋努力，拼搏奋进并取得些成绩。
一、教育教学成果：
每年的排练的节目均获得县级一等奖，并被推荐参加市级文艺展演并多次获得市级一二等奖。其中小合唱《鳟鱼》、及三重唱《清晨我们踏上小道》均以小学组全天津市排名第一推荐进京参加总决赛。
二、论文刊物情况：
撰写的论文多篇获得县级、市级、国家级一二等奖，并入著国家级刊物。其中2009年论文《谈一堂生动的音乐课引发的思考》被天津市教育学会推荐参加全国论文评比，获得全国二等奖并入编《教育创新与新课堂教学指导》一书。2009年论文《音乐教学中情境教学的几点尝试》获得全国一等奖并被入编《《中华教育论文萃选》》一书。
三、课题立项研究情况：
1、2004年我参加了天津市教研室课题立项研究，并成为市级课题研究小组成员。市级课题是《音乐学科中
培养学生创新精神和实践能力的途径与方法的研究》目前此课题已取得教科研成果。
2、2007年5月我担任国家级课题《如何通过器乐教学提高学生音乐素质的研究》的课题立项研究负责人，目
前以取得研究成果。
3、2009年6月，我担任国家级课题《新课堂自主、合作、探究的学习方法培养策略的研究》负责人，并已经
获得中国教育学“十一五”重点规划课题立项批复，目前正在研究中。
四、课堂教学获奖情况：
1、2003年10月，天津市音乐学科唱歌教学情景教学模式研讨会上我的音乐课《小白菜》受到全市18个区县
专家的一致好评。
2、2004年天津市第四届中小学音乐学科录像课评比活动中我的音乐课《白杨和小河》获市级二等奖。
3、2004年，我的音乐课《师生情》在中小学信息技术与课程整合优质课评比活动荣获全国一等奖。
4、2005年，天津市第五届中小学“双优课”评选活动中我的音乐课被评为市级三等奖。
5、2006年教学设计《每当我走过老师窗前》获得市级二等奖
6、2009年6月，我执教的音乐课《茨藜花》因获得全县第一名而被推荐参加市级优秀录像课的评比。
五、个人荣誉情况：
积极参加各种教师基本功大赛，并应邀参加各种大型文艺演出。 2000年，在宁河县第十届校园艺术节教师声乐比赛中演唱的歌曲《是你给我爱》获县级一等奖，2001年12月被宁河县教育工会推荐代表全县教师参加天津市首届教职工文化艺术节歌手大赛荣获通俗唱法市级一等奖。2002年10月推荐代表全县教师参加天津市首届教师声乐比赛荣获通俗唱法市级二等奖。2005年12月次被宁河县教育工会推荐代表全县教师参加天津市第三届教职工文化艺术节歌手大赛再次荣获通俗唱法市级一等奖。2007年音乐教师基本功大赛中获得县级二等奖。2007年个人项目和集体项目均获得县级一等奖辅导教师奖。2008年集体节目获得市级一等奖辅导教师奖。2007年被聘为县教研室音乐学科兼职教研员，2008年成为中国教育学会音乐教育专业委员会会员，2009年成为中国教育学会新课堂教学课题组研究员。
2004年被评为镇级优秀教师。
2005年度被评为镇级师德工作先进个人。
2006年度被评为县级教育学会先进会员。
2008年度被评为县级教育科研优秀工作者。
2009年度被评为校级265农村骨干教师。
